拥抱数智变革 铸思政育人之魂——中国传媒大学举办首届“人工智能时代高校思政课建设论坛”综述

人工智能以前所未有的速度和深度重塑着社会生产生活方式，也为教育领域带来了深刻变革。近年来，高校积极探索“人工智能+思政课”的融合实践，不仅重塑了教学形态，更深刻影响着价值引领与思想塑造的路径。

中国传媒大学联合有关高校主办的首届“人工智能时代高校思政课建设论坛”日前在京举行。政府部门负责人、专家学者、高校师生共约150人齐聚一堂，围绕人工智能技术赋能思政课教学等议题展开深入交流。

学校怎么推：顶层设计与全流程融合

运用人工智能赋能思政课教学，绝非简单的技术“叠加”，而是贯穿教育理念、教学内容、教学方法、评价机制等环节的全方位变革。这一变革，首先离不开各高校对所属马克思主义学院的系统性顶层设计。

首先要从理念和制度上明确方向。一些高校成立专门的工作组。如，中国传媒大学马克思主义学院构建“数智思政”制度和科研体系，建成思政课数智实验室，用制度和平台的力量推动科研教学改革；北京邮电大学搭建“服务平台”，为师生提供智能化“共学共研”环境，汇聚资源与数据，打造“北邮教学云”，为人工智能时代的思政课教学打下良好基础。

其次，要落实到教学的全过程。课前，运用人工智能分析学情，精准捕捉学生对核心知识点的认知盲区，为备课提供数据参考；课中，运用虚拟现实、数字人等技术营造沉浸式场景，有效扭转“单向灌输”的被动局面；课后，AI助教进行个性化辅导和智能评价，实现从“经验判断”到“数据驱动”的精准育人，让思政课教学针对性更强、效果更精准。

再次，要充分拓展资源助力思政课改革发展。与会嘉宾表示，文科类高校马院缺少技术领域的优势，这就需要学校层面做好统筹规划，整合校内多学科资源，发挥文理专业不同优势；开展校际联动、校企合作，整合产学研优质资源，将技术领域最新成果及时转化为思政教学的鲜活案例，让人工智能赋能思政课建设从理念落地为可复制推广的实际方案。

技术怎么用：提高“抬头率”，关键是入脑入心

关于很多思政课教师头疼的课堂“抬头率”低的问题，与会嘉宾认为，人工智能可以提供新的思路。

当同学们不再依赖书本和文字了解历史，而是能够“置身”其中，“站上”虎门炮台，目睹战斗场景；与红军一起经历爬雪山、过草地的考验；与雷锋展开跨越时空的“对话”……具象化的历史细节呈现，显著降低了抽象知识的理解门槛，使原本枯燥的史料转化为有温度、有情感的故事叙述，有效提升了“抬头率”和参与度。

中国科学院大学马克思主义执行院长盖逸馨认为，由人工智能技术重构的思政课堂，沉浸式体验是手段，共情传播是过程，价值认同才是终点。

盖逸馨以南开大学为例指出，南开大学利用AI技术让创校校长张伯苓先生“开口说话”，与现任校长同框，展开一场新时代的“爱国三问”。同学们全程站立、精神饱满，拳拳爱国情、铮铮报国志在心中久久回荡。

南开大学的经验揭示：数智技术高效整合文本、图像、音频、视频等多重媒体资源，再与课堂内容进行融合，构建起高信息密度和高情感浓度的表达情境，使学生在具身体验中触发情感共鸣，进而不断巩固对核心价值的认同。

人本怎么守：让学生成为课堂教学的建设者

思政教育的本质是“人”——面向学生、依靠学生。与会嘉宾表示，技术再先进，也不能丢掉对学生心灵的关注。

运用人工智能赋能思政课的一个明显的变化是，学生开始参与课堂教学。北京化工大学马克思主义学院副教授吴宁表示，该校学生正在越来越多地参与思政课教学资源挖掘。比如翻转课堂，邀请学生展示AI使用成果，进行“大中小学思政课一体化案例”设计说课；借助VR全景设备等数智工具，学生将身边的文化资源以新的形式呈现，自主更新课堂案例库，变被动听为主动创造。

深挖红色“富矿”，学生的创造力得到极大激发，优秀作品不断涌现，思政育人硕果累累。广东某职业院校学生用AI生成视频，还原五四运动、遵义会议等重大历史事件场景；临沂职业学院在校生AIGC团队，将歌颂沂蒙精神的歌曲改编为生动感人的视频；首都师范大学学生团队用AI修复老照片，制作了12分钟的红色历史影片。这种“做中学”的方式，让学生不再是知识的被动承接者，而是红色故事的传播者。

人工智能时代，高校思政课建设既面临前所未有的技术机遇，也肩负着不可替代的价值引领使命。

从高校的实践经验看，高校思政课与AI的融合正在从“零星尝试”走向“系统推进”。共识正在形成：学校层面要做好顶层设计，让AI贯穿教学全过程；技术与内容的结合解决“抬头率”问题，但根本目标是价值认同，无论技术如何变，思政课的核心始终是“人”，要让学生参与进来，在主动创作中内化认同。

展望未来，人工智能与思政课的融合将向更深层次推进。多模态人工智能与思政课精准教学的适配、虚拟仿真课程群的系统建设、思政大模型与思政“智能体”的规模化应用，将是未来探索的重要方向。与此同时，如何构建完善的数据安全与伦理保障体系，如何平衡技术创新与人文关怀、确保技术应用始终守住意识形态安全底线，也是“AI+思政”需要持续攻坚的时代课题。

智能时代的教育变革浪潮方兴未艾。以AI赋能思政课建设，既是贯彻落实国家教育数字化战略的必然要求，也是培养担当民族复兴大任时代新人的重要路径。当人工智能的理性之光与思想政治教育的价值之光交相辉映，一个智能化、精准化、有温度的“AI+思政”育人新格局正逐步形成，为新时代高校思政教育高质量发展注入更加澎湃的动能。（“学习强国”记者田欣怡）